сайты - меню - вход - но­во­сти


Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип 0 № 3902
i

Про­чи­тай­те при­ве­ден­ный фраг­мент и вы­пол­ни­те за­да­ния:

Пись­ма А. А. Кур­ба­то­ва Ф. А. Го­ло­ви­ну о Школе ма­те­ма­ти­че­ских и на­ви­гац­ких наук

«1703 г. По 1 б июля при­бра­но и учат­ся 200 че­ло­век... ан­гли­ча­не учат их той науке чи­нов­но, а когда вре­ме­нем и за­гу­ля­ют­ся или по сво­е­му обык­но­ве­нию по­ча­сту и долго про­спят, имеем по при­ка­зу ми­ло­сти твоей опре­делённого им по­мо­ще­ство­ва­те­лем Леон­тия Маг­ниц­ко­го, ко­то­рый не­пре­стан­но при той школе бы­ва­ет. <...> Те ан­гли­ча­не, видя в шко­лах его управ­ле­ние не по­след­нее, обя­за­ли себя к нему, Леон­тию, не­на­ви­де­ни­ем... дело из них при­знал я в одном Ан­дрее Фар­вар­со­не, а те два хотя и на­ви­га­то­ры на­пи­са­ны, толь­ко и до Леон­тия на­у­кою не дошли... А ныне мно­гие из вся­ких чинов и про­жи­точ­ные люди по­зна­ли той науки сла­дость, от­да­ют в те школы детей своих, а иные и сами не­до­рос­ли... при­хо­дят с охо­тою не­ма­лою, и, когда на­пол­нит­ся число 200 че­ло­век... при­ни­мать ли сверх двух­сот че­ло­век и ко­ли­ко­му числу со­вер­шен­но быть? Прошу о том опре­де­ле­ния ука­зом. На­ви­гац­ких наук уче­ни­ков по­са­же­но и учат­ся в гео­мет­рии 12 че­ло­век, а ещё по­спе­ва­ют че­ло­век с 20. <...> Учи­те­ли учат не­ра­де­тель­но... ко­то­рые (уче­ни­ки] учат­ся остро­по­нят­но, тех бра­нят и велят до­жи­дать­ся мень­ших... а мень­шой учи­тель, ры­царь Грейс, ни к чему не год­ный в не­по­сто­ян­стве вся­ком и в плу­тов­стве б... и уче­ни­ков по­твор­ству­ет, и сам боль­шой учи­тель его не

любит. 1704 г. Ныне уче­ни­ков берёт в раз­ряд Тихон Ни­ки­тич [Стреш­нев] и хочет пи­сать в дра­гу­ны без вся­ко­го раз­бо­ра: и ежели по­бра­ны они будут в дра­гу­ны или сол­да­ты, то уже со­вер­шен­но трёхлет­ний их труд по­гиб­нет на­прас­но, также и рас­ход на них кор­мо­вою дачею денег. О сем бла­го­во­ли мне учи­нить указ и чтоб они, уче­ни­ки, были, как и пре­жде, ве­до­мы в одной Ору­жей­ной па­ла­те, а от раз­ряд­но­го тас­ка­ния были сво­бод­ны».

1.  Вы­бе­ри­те вер­ные утвер­жде­ния, свя­зан­ные с при­ве­ден­ны­ми до­ку­мен­та­ми:

1.  При­чи­ной со­зда­ния си­сте­мы под­го­тов­ки ква­ли­фи­ци­ро­ван­ных кад­ров в во­ен­ной сфере, опи­сан­ной в до­ку­мен­тах, яв­ля­ет­ся не­до­уком­плек­то­ван­ность рус­ских пол­ков после пер­вых по­ра­же­ний в Се­вер­ной войне.

2.  Ос­нов­ны­ми изу­ча­е­мы­ми пред­ме­та­ми в со­здан­ных учеб­ных за­ве­де­ни­ях ста­но­вят­ся науки, на­пря­мую свя­зан­ные с во­ен­ным делом.

3.  Из тек­ста при­ве­ден­ных до­ку­мен­тов явно сле­ду­ет, что их автор яв­ля­ет­ся пре­по­да­ва­те­лем.

4.  Не­хват­ка оте­че­ствен­ных спе­ци­а­ли­стов в со­здан­ных учеб­ных за­ве­де­ни­ях вы­зва­на, в первую оче­редь, огром­ным по­то­ком же­ла­ю­щих по­лу­чить об­ра­зо­ва­ние.

5.  При­ве­ден­ные ис­точ­ни­ки яв­ля­ют­ся де­ло­про­из­вод­ствен­ны­ми ма­те­ри­а­ла­ми.

6.  При­ве­ден­ные ис­точ­ни­ки яв­ля­ют­ся ис­точ­ни­ка­ми лич­но­го про­ис­хож­де­ния.

7.  Со­здан­ные учеб­ные за­ве­де­ния были при­зва­ны, пре­жде всего, по­вы­сить уро­вень об­ра­зо­ва­ния спе­ци­а­ли­стов в об­ла­сти гу­ма­ни­тар­ных наук.

8.  Автор ис­точ­ни­ков от­дель­но от­ме­ча­ет не­дис­ци­пли­ни­ро­ван­ность ино­стран­ных пре­по­да­ва­те­лей.

9.  Автор ис­точ­ни­ков ста­вит перед собой цель по­вы­сить ка­че­ство су­ще­ству­ю­щей си­сте­мы об­ра­зо­ва­ния.

10. Ад­ре­сат при­ве­ден­ных ис­точ­ни­ков при­над­ле­жит к бли­жай­ше­му­окру­же­нию рос­сий­ско­го царя.

11. Автор ис­точ­ни­ков не­вы­со­ко оце­ни­ва­ет пре­по­да­ва­тель­ские ка­че­ства всех ино­стран­ных спе­ци­а­ли­стов без ис­клю­че­ния.

12. Автор ис­точ­ни­ков на­рав­не с луч­ши­ми ино­стран­ны­ми пре­по­да­ва­те­ля­ми вы­де­ля­ет и оте­че­ствен­но­го спе­ци­а­ли­ста - ав­то­ра пер­во­го рус­ско­го учеб­ни­ка по ариф­ме­ти­ке.

13. Автор про­сит спе­ци­аль­ным ука­зом опре­де­лить ми­ни­маль­ную на­пол­ня­е­мость учеб­ных за­ве­де­ний в Рос­сии.

14. Автор ис­точ­ни­ков от­ме­ча­ет на­ли­чие кон­флик­тов в пре­по­да­ва­тель­ской среде.

15. Автор ис­точ­ни­ков от­ме­ча­ет не­об­хо­ди­мость усо­вер­шен­ство­вать ме­то­ди­че­ские ас­пек­ты пре­по­да­ва­ния в учеб­ных за­ве­де­ни­ях.

16. Автор пись­ма со­об­ща­ет ад­ре­са­ту о том, что ино­стран­ные спе­ци­а­ли­сты, при­вле­чен­ные к пре­по­да­ва­нию, пе­ре­да­ют сек­рет­ные све­де­ния о со­сто­я­нии дел в Рус­ском го­су­дар­стве своим пра­ви­тель­ствам.

17. Обу­че­ние осу­ществ­ля­ет­ся ис­клю­чи­тель­но за счет лич­ных средств обу­ча­ю­щих­ся.

18. Автор ис­точ­ни­ков видит не­об­хо­ди­мость в про­хож­де­нии прак­ти­ки вы­пуск­ни­ка­ми в дра­гун­ских и сол­дат­ских пол­ках.

19. Вы­пуск­ни­ки учеб­но­го за­ве­де­ния на­хо­дят­ся в ве­де­нии ис­клю­чи­тель­но Ору­жей­ной па­ла­ты.

20. Из тек­ста ис­точ­ни­ков можно сде­лать вывод о том, что про­дол­жи­тель­ность обу­че­ния со­став­ля­ет три года.

2.  Вы­бе­ри­те до­ку­мен­ты, из­дан­ные в прав­ле­ние того же мо­нар­ха, когда были со­зда­ны при­ве­ден­ные ис­точ­ни­ки:

1.  «Кто имеет сы­но­вей и ему же, аще хощет, еди­но­му из оных дать не­дви­жи­мое, чрез ду­хов­ную, тому в на­сле­дие и будет. Дру­гие же дети обо­е­го полу да на­граж­де­ны будут дви­жи­мы­ми име­нии, ко­то­рые дол­жен отец их или мать раз­де­ли­ти им при себе, как сы­но­вьям, так и до­че­рям, ко­ли­ко их будет, по своей воли, кроме оного од­но­го, ко­то­рый в не­дви­жи­мых на­след­ни­ком будет».

2.  «По пре­се­че­нии сего му­же­ско­го по­ко­ле­ния на­след­ство пе­ре­хо­дит в род вто­ро­го моего сына, где и сле­до­вать тому, что ска­за­но о по­ко­ле­нии стар­ше­го моего сына, и так далее, если бы более у меня сы­но­вей было; что и есть пер­во­род­ство. По пре­се­че­нии по­след­не­го му­же­ско­го по­ко­ле­ния Сы­но­вей моих на­след­ство оста­ет­ся в сем роде; но в жен­ском по­ко­ле­нии по­след­не-цар­ство­вав­ше­го, как в бли­жай­шем Пре­сто­лу, дабы из­бег­нуть за­труд­не­ний при пе­ре­хо­де от рода в род, в ко­то­ром сле­до­вать тому же по­ряд­ку, пред­по­чи­тая му­же­ское лицо жен­ско­му, од­на­ко здесь при­ме­тить над­ле­жит еди­нож­ды на­все­гда, что не те­ря­ет ни­ко­гда права то жен­ское лицо, от ко­то­ро­го право бес­по­сред­ствен­но при­шло».

3.  «Коль­ми же паче долж­ны мы иметь по­пе­че­ние о це­ло­сти всего на­ше­го го­су­дар­ства, ко­то­рое с по­мо­щию бо­жи­ею, ныне паче рас­про­стра­не­но, как всем ви­ди­мо есть; чего для за­бла­го­раз­су­ди­ли мы сей устав учи­нить, дабы сие было все­гда в воле пра­ви­тель­ству­ю­ще­го го­су­да­ря, кому оной хочет, тому и опре­де­лит на­след­ство, и опре­де­лен­но­му, видя какое не­по­треб­ство, паки от­ме­нит, дабы дети и по­том­ки не впали в такую злость, как выше пи­са­но, имея сию узду на себе. Того ради по­ве­ле­ва­ем, дабы все наши вер­ные под­дан­ные и мир­ские без изъ­я­тия, сей наш устав пред богом и его еван­ге­ли­ем утвер­ди­ли на таком ос­но­ва­нии, что всяк, кто сему будет про­ти­вен, или инако как тол­ко­вать ста­нет, тот за из­мен­ни­ка по­чтен, смерт­ной казни и цер­ков­ной клят­ве под­ле­жать будет».

4.  «В пер­вые три года цар­ство­ва­ния моего, усмат­ри­вая из про­ше­ний, мне по­да­ва­е­мых, из се­нат­ских и раз­ных кол­ле­гий дел, из се­на­тор­ских рас­суж­де­ний и про­чих мно­гих людей раз­го­во­ров не­еди­но­об­раз­ные, ни об еди­ной вещи, уста­нов­лен­ные пра­ви­ла, за­ко­ны же, по вре­ме­нам сде­лан­ные, со­от­вет­ству­ю­щие сему умов рас­по­ло­же­нию, мно­гим ка­за­лись за­ко­на­ми про­ти­во­ре­ча­щи­ми; и тре­бо­ва­ли, и же­ла­ли, дабы за­ко­но­да­тель­ство было при­ве­де­но в луч­ший по­ря­док. Из сего, у себя на уме я вы­ве­ла за­клю­че­ние, что образ мыс­лей во­об­ще, да и самый граж­дан­ский закон не может по­лу­чить по­прав­ле­ния инако, как уста­нов­ле­ни­ем по­лез­ных для всех в им­пе­рии жи­ву­щих и для всех вещей во­об­ще пра­вил, мною пи­сан­ных и утвер­жден­ных».

5.  «Мы с удо­воль­стви­ем нашим видим, и всяк ис­тин­ный сын оте­че­ства сво­е­го при­знать дол­жен, что ис­треб­ле­на гру­бость в не­ра­ди­вых о поль­зе общей, пе­ре­ме­ни­лось не­ве­же­ство в здра­вый рас­су­док, по­лез­ное зна­ние и при­леж­ность к служ­бе умно­жи­ло в во­ен­ном деле ис­кус­ных и храб­рых ге­не­ра­лов, в граж­дан­ских и по­ли­ти­че­ских делах по­ста­ви­ло све­ду­щих и год­ных людей к делу, одним сло­вом за­клю­чить, бла­го­род­ные мысли вко­ре­ни­ли в серд­цах ис­тин­ных Рос­сии пат­ри­о­тов бес­пре­дель­ную к Нам вер­ность и лю­бовь, ве­ли­кое усер­дие и от­мен­ную в служ­бе нашей рев­ность, а по­то­му и не на­хо­дим Мы той не­об­хо­ди­мо­сти в при­нуж­де­нии к служ­бе, какая до сего вре­ме­ни по­треб­на была».

6.  «И во оных кол­ле­ги­ях пре­зи­ден­тов, вице-пре­зи­ден­тов и про­чих при­над­ле­жа­щих к тому чле­нов и кан­це­ляр­ных и кон­тор­ных слу­жи­те­лей, а более из своих соб­ствен­ных под­дан­ных опре­де­лить, та­кож­де и по­треб­ные кан­це­ля­рии и кон­то­ры при том же учре­дить. Того ради его цар­ское ве­ли­че­ство за­по­треб­но рас­су­дить из­во­лил, всем в вы­ше­пи­сан­ных го­су­дар­ствен­ных кол­ле­ги­ях об­ре­та­ю­щим­ся выш­ним и ниж­ним слу­жи­те­лям обще, и каж­до­му особо, сим ге­не­раль­ным ре­гла­мен­том в из­ве­стие, и вме­сто ге­не­раль­ной ин­струк­ции (на­ка­за) все­ми­ло­сти­вей­шее свое по­ве­ле­ние в ни­же­пи­сан­ных гла­вах объ­явить».

7.  «Сие Наше по­ста­нов­ле­ние, как всяк усмот­реть может, Су­деб­ные места от­де­ля­ет от Гу­берн­ских Прав­ле­ний, пред­пи­сы­ва­ет каж­до­му месту долж­но­сти и пра­ви­ла, до­став­ля­ет оным воз­мож­ность ис­пол­нять пред­пи­сан­ное, не токмо по­ряд­ком своим со­от­вет­ству­ет ны­неш­не­му внут­рен­не­му со­сто­я­нию Нашей Им­пе­рии, но еще на­и­вя­щ­ше про­тив преж­не­го на­деж­но утвер­жда­ет общую ти­ши­ну и без­опас­ность, снаб­де­вая раз­ны­ми вы­го­да­ми част­ное и лич­ное со­сто­я­ние и пре­бы­ва­ние, в нед­рах Го­су­дар­ства жи­ву­щих раз­но­го рода и по­ко­ле­ния людей, и след­ствен­но су­ще­ством своим про­из­во­дит новый опыт к удо­сто­ве­ре­нию Наших вер­но­лю­без­ных под­дан­ных, сколь на­пол­не­ны Мы че­ло­ве­ко­лю­би­вым при­зре­ни­ем к на­ро­ду, и го­ря­чим по­пе­че­ни­ем об общем благе и доб­ром устрой­стве».

8.  «По­не­же нам из­вест­но учи­ни­лось, что во мно­гих ме­стах объ­яв­ля­ют­ся сло­вес­ные Имен­ные Наши указы: того ради ука­за­ли Мы, в Сенат и во все Кол­ле­гии и Кан­це­ля­рии под­твер­дить, чтоб ни­ка­ких Наших сло­вес­ных Имен­ных ука­зов, кроме тех, ко­то­рые за под­пи­са­ни­ем соб­ствен­ной Нашей руки, или за ру­ка­ми всех трех Наших Ка­би­нет-Ми­ни­стров будут, не при­ни­мать и в дей­ство не про­из­во­дит; а ежели от кого какие сло­вес­ные указы где объ­яв­ле­ны будут: то об оных ра­пор­то­вать в Ка­би­нет Наш не­мед­лен­но».

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

Ответ: 1.  2, 5, 8, 9, 10, 12, 14, 15, 20; 2.  1, 3, 6.

 

----------

Дуб­ли­ру­ет за­да­ние 3878.

Спрятать критерии
Критерии проверки:

Классификатор: Ис­то­рия Рос­сии 2. 2.1 Рос­сия в XVIII – се­ре­ди­не XIX в., Вер­ное и не­вер­ное суж­де­ние, Пе­ри­о­ды. 04 ХVII−XVIII века, Ра­бо­та с тек­стом